假期，我潜心阅读了《八大思维图示法》，这是赵国庆博士的一本书，赵国庆是全国知名思维教育专家，他发起的思维发展型学校联盟全面开设思维训练课程，并在各学科融合应用，取得了积极反响。该书作为思维训练的基础，从基本的八种思维图示入手，教会我直观的解决学习、生活中遇到的各类问题。
《八大思维图示法》这本书是根据美国著名思维教育专家DavdHyerle博士1988年提出的ThinkingMaps编写而成。ThinkingMaps中包含八种具有特定形式和用途的可视化工具，这些工具能有效地帮助学生将隐性的思维显性化，同时增加思考的深度和广度，让思考更有条理性，在学习和生活中都能发挥巨大作用。
思维图示是促进学生思维能力提升的一把利器。可视化思维是孩子应用一生的思维模式，八大思维图示是基石。八大思维图示法包括了圆圈图、气泡图、双气泡图、树形图、括号图、流程图、复流程图、桥形图等几个图示。
例如：圆圈图，就是中间小圆写中心词，大圆写关键词，可用于发散性思维、创意、不同角度思考问题……圆圈图是由一个小圆和一个大圆组成，思考的中心词写在小圆圈里，关于中心词写在两个圆之间，联想的关键词可以是文字也可以是图片。圆圈图适合低年级段学生，想象、分类等。
气泡图，就是中间为中心词，周围小圆圈为形容词或者形容词性短语，对中心词进行描述，是帮助认识事物的工具。
流程图，就是表现事物的顺序和步骤，用方框表现步骤和子步骤，箭头表示步骤顺序，可用于生活和学习的各个方面。
说到这，我们头脑中也许还会呈现思维导图吧？思维导图是以图形的方式表达信息的。虽然思维导图中也会有字，而且是很多字，但这些字都是依附于图形的。而思维图示法就是思维导图的八种表现形式吧！
思维导图的8种基本形式：圆圈图，定义一件事；气泡图，描述事物性质和特征；双重气泡图，比较和对照；树状图，分类和归纳；流程图，弄清先后顺序；多重流程图，分析因果关系；括号图，整体和局部的关系；桥状图，类比或类推。
今后，我会在今后的学习中灵活运用八大思维导图图示法。因为，一个人的成长思想比知识重要，思考比学习重要，再学习能力比学历重要，要想成为思维的精英，就要有想上天空，想潜蚁穴，思维跳跃，不至于老年痴呆吧！加油！作者：张耀允