谁动了我的奶酪读后感300字左右
《谁动了我的奶酪》是一本全球各地都畅销的书，他是个寓言故事告诉人们，在这个变革的时代里，怎样去应对不断的变化。
故事讲的是在一个遥远的地方，住这两只老鼠和两个小矮人，两只小老鼠一只叫凑凑另一只叫匆匆；两个小矮人一个叫唧唧另一个叫哼哼，他们都爱吃奶酪。开始，他们勇敢地进入了迷宫，在C站寻找到了很多奶酪，可是，有一天所有的奶酪都不见了，两只小老鼠就急匆匆地寻找新的奶酪，两个小矮人却在那里大叫：“谁动了我的奶酪”，当他们埋怨的时候，两只小老鼠已经克服了很多困难，终于在N站找到自已喜欢的奶酪。这时，唧唧也认为应该行动起来，它劝哼哼一起离开，可哼哼不知道该怎办，唧唧只好一个人去了，路上他把想到的写到墙上给哼哼留下标记，而自已克服了一切困难、恐惧、饥饿和劳累……终于找到了N站，他与两只小老鼠重碰了，真快乐地跳舞，听见从远到近传来熟悉的声音……
我们应该学习凑凑和唧唧匆匆去适应变化，利用变化改变，这正像唧唧在墙上写过一句话：“注意细小的变化这有助于适应将来临的更大的变化，一定随着变化而变化，才能享受变化！
谁动了我的奶酪读后感300字作文
当今世界这么复杂，霓虹灯晃得睁不开眼睛，各种功名利禄令人争得头破血流。不管是跟风还是真心想要，谁能找到自己真正想要的东西？谁能知道自己真正需要的是什么？
或许你已经找到了自己的人生目标，或许你还没找到，但是不管怎么样，你还是得活下去，路还是得往前走。当然，人的一生会有许许多多的小目标，但是是仅仅有目标是不够的，因为你还需要行动。这个月看了《谁动了我的奶酪？》，两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，还有两个小矮人“哼哼”和“唧唧”，作文www.yuananren.com故事大家应该都知道，“嗅嗅”和“匆匆”总是运用简单低效的反复尝试的办法找到奶酪，而小矮人“哼哼”和“唧唧”则运用他们思考的能力和从过去的经验中学习。
其实所谓的“奶酪”其实就是我们生活中或大或小要最求的东西，比如期末考试、四六级，甚至是一次小小的作业，每个人对待它们的方式都不一样，有的人一直都好好学习，什么作业考试，都没多大关系；有的人平时吊儿郎当，临了了再抱抱佛脚；当然我也不能绝对的说一定要怎么样，这个得看个人。