《潜水艇》读后感1000字

从《孩子们》追过来的我,很庆幸阵内和武藤还在少年法庭调查员的岗位上坚持,阵内还升职成为主任,真的是好想替武藤说一句:没搞错吧。

他们的日常工作还是一样,不停地接触那些违反法律的孩子们。棚冈是个因无证驾驶车辆,造成交通意外致人死亡的孩子。意想不到,这已经是他人生中的第三场交通意外——十五年前,他的父母因为交通意外双双离世;十年前,他的儿时玩伴又因为交通意外惨死当场,而且由于肇事者是个未成年的孩子,最终的判决只是在少年院管教几年而已。年少的棚冈无法接受这是事实,他愤怒:【“请不要原谅那个开车杀了我们朋友的人。”】也委屈:【“我的爸爸妈妈也在车祸中死了,为什么我要受那种罪。”】

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仇恨的潜水艇就在这时驶入棚冈的心灵深处,他想使用相同的手段完成报复,在自己成年之前,制造一起交通事故让当年的肇事者付出代价。可是,名为善良的光指引着潜水艇浮出水面,棚冈最后还是放弃了可怕的念头,即便阴差阳错出了事故,他还是选择隐瞒部分事实,以保护那只惹祸的吉娃娃与它的主任。

如果以对和错的角度论处,这些孩子们无疑是错的。即便另一位非法获取他人信息的孩子小山田俊最后证明,被棚冈撞死的受害者其实是个在密谋伤害别人的家伙,可是也无法抵消无证驾驶的过失——小山田俊也是一样,他不断侵犯他人隐私,主观上为了提前判断尚未发生的恶性事件,同时也违反了社会赖以平稳运行的某项准则。

如果切换到善与恶的较量,这些孩子们又是善良的。除了棚冈和小山,十年前没有接受惩罚的若林也是一样,他考取了紧急救护员资格证,全力阻止可能酒驾的人们,甚至是觉得【如果什么都不做,实在是太难受了】,就算【有些事是永远无法挽回的】,正因如此,阵内主任才会说:【我们不得不好好干。】

这个故事确实比之前的短篇更加沉重,更加现实,对未成年犯罪的保护一方面是社会进步的体现,一方面也成为了别有用心者的保护伞。作文www.yuananren.com我们变成大人以后,却忘记了曾经也是个孩子,回望旧时光,免不了带上温柔的滤镜,把那些苦涩和尖锐的东西排除在外,将孩子定义为可爱、天真、不谙世事的形象,仿佛这样就足够隐瞒自己曾经那些阴暗的想法和莽撞的行为。潜水艇终究只是一条船,它也会随着洋流上下浮潜,孩子们也是一样,在他们没有判断是非能力的时候,社会和家庭的引导就是行为的罗盘。

东野圭吾的《彷徨之刃》,紫金陈的《坏小孩》,许许多多的人都在关注这一问题,算上伊坂的《孩子们》与《潜水艇》,这几部作品的相同观点是孩子们在了解了未成年保护法之后,可能会更加肆无忌惮地满足自己的破坏欲,【这是人性使然】。不过伊坂选择了更加治愈的创作方式,让孩子们的意识具备自我觉醒的能力,知道对与错是前提,践行善与恶是选择。

另外一点,当然是阵内主任典型的胡搅蛮缠与振奋人心交替出现,缓解气氛的同时,也足够暖心。坚守与棚冈的十年约定也好,鼓励若林开启新生活也罢,看完之后我不得不劝武藤一句:阵内主任确实实至名归啊!可惜的是,明明优子和永濑他们都出现了,鸭居跑到哪里去了?

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