笑声优秀作文1
哈哈哈，办公楼传来一阵阵笑声。
原来，三（2）班在玩画嘴巴，可开心了！
老师先把图发下来，同学们看了说：“太简单了！小菜一碟！”我说“还不试一试。”“同学们摸呀摸呀，终于摸到水彩笔了。有的同学还把自己的橡皮，当铅笔一样。结果一摘眼罩，发现嘴巴不见了！哈哈哈，周围的同学都笑了起来，老师又把一个个搞笑又有趣的画收了上去。第一个是王超帅的。王超帅把嘴巴画在了头上，笑的同学们肚皮都快笑破了。“哈哈哈”又是一阵阵的笑声响了，原来又到马丽莎了，马丽莎把嘴巴画在了鼻子上，笑的大家肚子和腿都管不住了。然后老师说，“也该让我试试了。”突然下面就乱开了！王超帅说：“让我上去试一试。”老师没想到王超帅有个妙招，那就是：先让老师转圈，再去摸鼻子。可老师转着转着便头晕眼花了，老师站了一会儿，终于站稳了。老师先用手量量，再用手测一测，然后一阵阵向右边，向左边，忽然老师也有点没办法了。又再选了一个地方，画了上去。这时，底下传来了阵阵的欢笑声！原来老师把嘴巴画在了肚子上，大家笑得无比开心，今天真是一节有趣的语文课啊！
笑声优秀作文2
"嘻嘻，哈哈!"这铜铃般的笑声是从哪儿传出来的呀? 找到了，找到了!现在是学校的阳光半日活动时间，三年级的我们在操场上快乐的比赛。
"每个班挑选10男10女参加传球比赛。如果前面一个同学将球从头上传，后面一位同学就要将球从胯下传，以此类推。"体育胡老师大声地宣布着比赛要求。好有趣的比赛，大家都情不自禁露出了笑容，"我来，我来!"同学们争抢着参加比赛。我被幸运地选中参加"海底传月"的比赛，我高兴地一蹦三尺高，笑着大叫："太棒了!"
没过一会儿，只听见一声哨响，比赛开始了，我的笑容一下子消失了，双脚竟然开始发抖。只见球在同学手里象火箭般快速地传递。我的心更紧张了，心想：这个球一定很难接吧!就在这时，前面的同学从头上把球传给了我，我来不及多想，急忙把球传给了后面的同学。原来传球并没有我想象的那么难!我迫不及待地等待下一次球的到来。球在我手中传了一次又一次，15分钟的比赛转眼就结束了。
"三3班第一名!"没等胡老师宣布完成绩，我们班所有人都欢呼起来!男生们豪爽地大笑到："哈哈，太棒了!三3班，胜利!"优雅的女生也按耐不住心中的喜悦，拉着手，跳着，笑着!
此时的操场上，笑声此起彼伏，这是我们三3班团结的笑声，合作的笑声!
笑声优秀作文3
我们的课堂上，经常会有各种各样的事情发生，让我们禁不住哈哈大笑。笑不仅增添了课堂欢乐的气氛，还让我们收获了很多。
这段时间是复习阶段。那天正在上语文课，语文张教师说：“拿出《课外练习》，翻到……，看……题目，我来讲。”同学们纷纷拿出练习，翻到教师说的题目。教师见同学们准备好了，便开始讲了起来，讲到最后一道题的时候，教师说：“同学们想一想这道关于科学的题目。”全班的同学惊呆了，因为我们还没深入地学过科学呀！这是语文，怎么讲到科学了？同学们都在苦思冥想。有的想到了一些数据，可是不敢举手。我左思右想，举起了手。教师叫到我，我说出了我想的答案，我说的答案有些离谱，有的同学笑了，我难为情地坐下了。又过了一会儿，小明举起了手。教师叫他回答，可小明说得更离谱，全班哄堂大笑。有的同学笑得前仰后合，有的捧着肚子笑，有的笑出了眼泪，我笑得肚子都疼了。此时，教师严肃地拍了一下桌子，说：“小明说得完全正确，你们想都没想就笑他，觉得比他聪明吗？”顿时，教室里一片寂静，同学们个个都低下了头。
在剩下的半节课里，同学们静静地听默默地想。我从教师说的话中明白了上课时要积极动脑，大胆发言，不可以不经大脑思考就嘲笑别人。
笑声优秀作文4
“哈哈哈！哈哈哈！”一阵欢乐的笑声从教室里传了出来。嘻嘻，胡老师正带着我们玩“贴鼻子”的游戏呢！
首先登场的是尤开洋。胡老师把他的眼睛用布蒙上，尤开洋就摸摸索索地走上讲台，在黑板上东摸摸，西摸摸，终于摸到了纸。尤开洋找了个位置，一贴，台下的同学们就哄堂大笑。“咋了？”尤开洋一脸茫然地问。胡老师笑着解开了系在尤开洋头上的那块布。尤开洋一看，“哈哈哈”地笑了。原来小丑的“鼻子”长到嘴巴旁边了！
其次是我们班的“搞笑大王”――刘博恺！刘博恺扬言说：“我告诉你们，我肯定能贴得准，不准我自己打自己！”他信心十足地走上讲台，小心地比划着，非常谨慎。眼看刘博恺越比划越远，我们紧张地大叫：“刘博恺，左边左边！”他却对我们的话置之不理，确定了一个地方，就贴了上去。这一贴，逗得我们哈哈大笑。有的笑得肚子疼；有的笑得直拍桌子；还有的笑出了眼泪。刘博恺一把扯下布，“什么。”刘博恺一边尴尬地搔着脑袋一边说：“之前我说‘不准我自己打自己’的意思是我不同意我自己打自己！”话音刚落，刘博恺又背上了“耍赖”的骂名。
“丁零零”下课铃响了，游戏也随之结束，但同学们久久挥之不去的笑声传得很远、很远……
笑声优秀作文5
一个下着小雨的下午，我、外公和外婆乘坐的老年车被堵在一条窄窄的马路上。
“哎，老申，你这次洗得挺干净的嘛，下次也要这样洗。”“知道了，下次要好好洗！”我下意识地看向车窗玻璃，这也不怎么干净呀，那时候我其实不知道他俩在说些啥，还以为是洗车呢，可我又发现外婆的目光聚集在外公的头发上，他俩说的不会是洗头吧！外公都多大人了，难道还不会洗头？这不可能，绝对不可能！
我还是觉得洗玻璃比较可靠，于是对外婆说道：“外婆，外公他擦得一点都不干净，我告诉你怎么擦，一块干布，一块湿布，外加一盆清水，拿湿布擦一遍，干布再擦，继续几次，湿布脏了洗一下，就可以啦！”
“欣呀，我说外公洗的头挺干净的，你听懂我们在说什么了？你呀你，拿抹布洗你外公的头，本来就有‘老年味’的他，那不就更臭了吗？”“哈，他本来就臭！”
我觉得外婆说的画面感有些不强，就自行脑补了一下，我拿了一块干的，一块湿的布，用湿的擦一遍，干的擦一遍，两三遍之后外公的.头成了鸡窝，继续想的话，外公的头就不是“头”了，那就成了野鸡窝了。
想到这我情不自禁地笑出了声，后来的声音更大了，直到变成了三人的大笑。
“喂，小心，要撞上了，刹车呀！”呼――，还好，就差那么一点点，一阵爽朗的笑声再次穿过玻璃，飘向窗外......
笑声优秀作文6
笑声分两种，尊重别人的笑会飞遍天涯海角；轻蔑的笑，只会令人恶心。
记得有一次，我们上公开课，有许多老师和教授来听课。在讲课中，老师叫了一名成绩较好的同学上台回答问题，她很聪明，想都没想便流利、完整地答出来了，同学们都发出了善意的笑声并表扬她，这位同学很得意地走下了台。接着，老师为了鼓励一些成绩不太好的同学，又叫了一位女同学上台回答问题，这个同学平时比较内向，不爱说话，上台后哑口无言。这时，有许多同学都在讥笑她，说一些难听的话嘲讽她，我发现台上的那位女同学眼里闪着伤心的泪花，她哽咽着含糊地说了几句，便回到座位上。虽然这位同学回答得不好，但老师还是鼓掌以示鼓励，因为这位同学从未在讲台上回答过问题。但此时还有许多同学在笑她，这笑声非常不礼貌，是轻蔑的笑，怎么可以这样对待同学的呢？这样还是一个互助互爱的班集体吗？此时此刻，我感觉到那位女同学是多么的伤心啊！也许她会想：我是这个班的吗？为什么同学们都瞧不起我？我真想帮她出一口气，去教训那些“坏”同学。其实，那位女同学平时比较和善友好，还喜欢助人为乐，可是怎么……
我觉得，这样嘲笑同学是极不友好的行为，不但会伤害同学的自尊心，还影响了班风，影响了班集体的团结。轻蔑的笑真令人憎恨！
笑声优秀作文7
“哈哈哈”方圆百里都要听到我们班的笑声了。
今天，老师让我们玩一个游戏。游戏规则是全班分四组，第一组写“谁”，第二组写“在什么地方”，第三组“怎么样地”，最后一组写“干什么”，把字条连起来读。老师把我分到了第三组。我狡猾地笑了一下，随即在纸条上写上了“贼眉鼠眼地” 四个字，交给了老师。
终于开始读了，老师喊了一个胖男孩。呀！那不就是那个想“暗算”我的男孩嘛。于是，我便使出我的“乌鸦嘴”神功，默默地祈祷他自已倒霉。哈哈，还真的灵验了。那个男孩兴高采烈地走上讲台，以为别人要倒霉了。依次拿出四张纸条，他一看第一张纸条是“我”就傻了，心里也没底了。继续往后读：“在平底锅里” “怒气冲天地” “睡觉”。全班先是愣了一阵，然后随之而来就是哄堂大笑。
第二次，老师又请了一个男孩子。当他读到“第二组”所有眼光不约而同地同时转向第二组。“第三排”啊!我头上的汗就像温泉“咕嘟， 咕嘟”往外冒，好家伙，心都提到了嗓子眼了。“右边的男孩在衣橱里贼眉鼠眼地卖菜”小男孩接着往下读. “呼 ”幸亏不是我。大家笑得东倒西歪，真是一“波”未平，一“波”又起啊。有人竟然笑得流出了眼泪，真是太好笑了!
游戏玩完了，可我还是意犹未尽!
笑声优秀作文8
哈哈哈，哈哈哈。笑声是从办公室楼传出来的，原来是同学们在玩游戏，主题是画嘴巴。
老师让同学们带上眼罩画嘴巴，同学们画完，老师说：“先不要摘掉眼罩”，过了几分钟老师让同学们摘下眼罩，看看自己的画的怎么样，马丽莎她画正确了，不一会她面带微笑，接着老师说拿几个搞笑的看一看，同学们都喊行，有的画到了肚皮上，有的画到了头发上，更可笑的是还有的画到了脚上，同学们看了这画都又哈哈大笑起来，有的肚皮都快笑破了，有的笑的眼泪都流下来，老师看着同学们玩的这么开心，也想玩儿，于是老师就说：“这么好玩的游戏，怎么不让我玩呢？”王超帅第一个说行，老师让王超帅帮她带上眼罩，王超帅首先帮老师带上眼罩，又把老师转了几个圈，那时老师就像喝醉了似的迷迷糊糊，当老师站稳时，同学们在喊向上、向下、向左、向右，老师就像当天被打了一棒子似的，最后老师还是画到了肚皮上，同学们又哈哈大笑起来，这时下课铃声响了，就这样，我们从笑声中结束了。
笑声优秀作文9
人生有许多快乐的事情，令我最难忘的是和同学们玩“手舞足蹈”。
这节作文课和以往有些不同，平时教室里只有老师讲课的声音，可今天教室里传出了同学们欢乐的笑声。
“手舞足蹈”的游戏规则是：首先所有人分成两组，其次每组第一个人从老师手中抽取纸条，看到纸条上的事物名称，用肢体语言传递给第二个人，第二个人传递给第三个人，以此类推。
……
老师讲完规则后我们便开始了游戏。我被分到了第一组，老师让我们排好队。第一个人是岑格宇，他有趣的动作引得人捧腹大笑，他一会儿做出击打的动作，一会儿做出“2”的手势，我想他应该是在示意我有两个字。第三个人是郑茜，我轻轻地拍了她的背，她就转了过来，我就重复岑格宇的动作，她一脸疑惑地看着我，我就摆出无奈的动作，因为我也不知道该怎么说。我只祈求她能看懂我抽象的动作。郑茜一脸不解地拍了拍戴灿芸的背，重复了一遍我的动作。戴灿芸也是一脸的问号，但是因为时间不多了，她只好传递给下一个人。最后一个人看了戴灿芸做的动作，马上从嘴巴里蹦出了一个词，“拳击”。我们答对了，大家都欢呼雀跃地，一蹦三尺高。
这节课我们玩得很开心。
笑声优秀作文10
教室里，不时地传出阵阵笑声，大家都在笑个不停。这是为什么呢？别急别急，现在就让我们一起去看一看吧！
“这节课，我们要来学习怎样剪出四个甚至八个同样的小人。”唐老师说。只见唐老师先把一张纸对折三次，然后在有折痕的一边上画半个小人的模样，再剪下来，就完成了。我们看着那四个手拉着手的小人，纷纷议论了起来。老师制止了我们的议论，并让我们动手试一试。
我心想：这有什么难的，不就是剪四个小人吗？我也会。于是，我开始动手做了起来。可是出师不利呀，我不小心画错了方位，结果剪出来的是半个小人。同桌看到了我的杰作，不由得哈哈大笑，我也无奈地苦笑着。第二次，我吸取了上一次的经验，仔细地动手做着，哈哈，成功了！再看看我的同桌，只见他专心致志地画着，但在剪小人时，他不小心把四个小人的脑袋都给剪掉了。打开以后，我看到了四个“无头人”，“哈哈哈哈哈……”顿时，笑声冲出了我的喉咙。实在是太有趣了！
在我们的笑声中，下课铃声响了，可我们还意犹未尽，希望下节课也能这样。同学们，你们觉得这堂课有趣吗？
笑声优秀作文11
外公退休后，极其时尚，每天清晨都会像城里的老人一样，带着宠物狗――贝贝出去溜达。
一个星期六的清晨，我来到阳台上，看见贝贝正趴在自己的窝里呼呼大睡呢！我想：外公肯定是睡过头了，我去喊喊他。我来到外公的卧室，只见床上的棉被叠得整整齐齐。咦，外公去哪儿了？
我站在阳台上向外望，哇，雾好大！这时，我听到门前小河上传来“哗哗”的水响。渐渐地，一条小船近了，哦，那撑船的是外公！我纳闷了：外公难不成跟我一样，喜欢划船玩水？外公在干嘛呢？
第二天一早，等外公出门时，我就像“特务”一样悄悄跟着。到了河边，外公冷不丁转过头来，我躲个不及，只好傻笑着。外公摸着我的头说：“你个小尾巴，说吧，想干嘛？”
我把昨天的疑惑说了出来，外公望着雾中的小河，说：“现在，全省都在整治村庄环境，外公年纪大了，也想做点事。河里有垃圾，哪里能见人？”我恍然大悟，忙对外公说：“外公，等我一下，我马上就来。”……
我又跑回来了，气喘吁吁地，手里拿着外公平日用来捞鱼的小网子。外公猜透了我的心思，笑道：“你这小丫头，跟着我捞垃圾，衣服臭了，可别怪我没提醒你哟！”我网子一挥：“怕什么？又不是我洗，交给外婆就行。”
外公哈哈笑了起来，我也跟着笑起来，我们的笑声就像快活的小鸟，穿过晨雾，在河面上飞来飞去……
笑声优秀作文12
“那笑声那么响亮，那么清澈，那么清朗，它欢乐得谁都比不上……”
我每天往返于学校与家时都会路过一座贫民区，它的肮脏与破败每次都使我忍不住皱眉，加快脚步，快速离开。但又一次我却没有，我第一次伫立在这个贫民区前。
一如往常，那天放学之后，我照例还是匆匆地沿着那条老路回家。“又到那个地方了”我厌恶的想。我伸手捂住鼻子，作好飞奔的准备。但就在这时，一阵爽朗的笑声突然从贫民区里传出来，传到了我的耳朵里。我呆住了，贫民区里的人不都应该是愁眉苦脸的吗？他为什么事笑得这么开心？开心得让本来破败的贫民区变得熠熠生辉起来。我就这么呆呆地定在这里，我忘记了要跑，只因为这本不应该出现在这里的笑声。太阳西落，昏黄的夕阳光照亮了笑声的主人，他是一个穷人，他是一个残疾人！但是，如此不幸的遭遇，却在他脸上看不出任何阴霾。这，是生命的勇气吗？如果不是的话，那为什么会让我有种努力追求某种东西的冲动？如果不是的话，那为什么他会在又穷又残疾的情况下一点也不忧郁，还在欢乐地笑？如果不是的话，那为什么我的心中会有力量在聚集，并且越来越多？这是勇气，它让一个穷人在破房子中无忧无虑地笑，他让我对于未来充满了信心，不再迷茫！
现在我已不再厌恶贫民区了，因为我知道，这里至少有人，在生存的压力下不绝望，用爽朗的笑声去迎接生命的挑战。
笑声优秀作文13
我刚刚走过无拘无束的小学，又迎来了朝阳似火的的中学。小学时那一串串清脆的银铃般的笑声，却时时萦绕在耳畔……
小学时有一个人，她给我留下了不可磨灭的印象。她30多岁，笑起来眼睛弯弯的很好看，戴着一副金边近视眼镜，样子很文静，她就是我的班主任――施立新老师。
施老师有一双神奇的眼睛，任何一个同学的缺点都逃不过她锐利的目光。她出口成章，常常让大家佩服得五体投地。她对人很亲切，既是我们的好朋友，又是我们克服困难的“大救星”！
施老师讲课很有趣。她时不时一个小幽默，逗得大家开怀大笑。记得有一次同学的作文获奖了，施老师兴高采烈地在班上说：“我们班上的同学获得全国作文比赛一等奖，真是太好了……”说着说着，脸上荡漾出欣慰的笑容，眼角边的鱼尾纹也变得漂亮了，那笑靥好像花园里那灿烂的月季。
施老师十分宽容。记得那一次，施老师正津津有味地讲评作文，同学们也都听得聚精会神。正在这时，班上一位同学的水杯掉到了地上，发出了“惊天动地”的巨响。同学们都吓了一跳，施老师更是大吃一惊。她停了一下，对我们心平气和说：“你们看，这个同学是上课没有认真听讲的，要不然怎么会发生这样的‘爆炸事件’呢？”说完，同学们都哄堂大笑起来。
童年的记忆，难忘的老师，银铃般的笑声，是我十二年来最宝贵的财富！
笑声优秀作文14
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生涯转瞬即逝。面对即将分离的那一刻，我怎么也说不“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走？但是随着时间的推移，我不得不告别六年的喜怒哀乐，留下的尽是美好的回忆。
那一个角落，又传来了连绵不断的笑声。
潘则瑜的笑声犹如一座连绵起伏的山峰，时而高昂，时而低沉。只要遇到一丝小事，就能使他发出鬼哭狼嚎般的笑声，虽然，这笑声让人“魂飞魄散”，但却能使冷清的教室变得沸腾起来。我忘不了这笑声。
邵熙涵的笑嘛，怎么说呢，就是咯咯嗒嗒。眼睛眯成一条缝，张开血盆大口地疯笑。她一笑，脸上的肥肉就轻微的抖动一下――不好，口水兄弟就要流出来了，我和几个小伙伴只好落荒而逃。我忘不了这笑声。
“哈――哈――哈”这一字一顿雄壮有力的笑声便是“疯狂的笑星”褚宝伦，不知他最近上了什么瘾，这笑的速度变得慢了下来（大概是老了，不中用了吧）。他的脸上呢，却无任何表情，我想他的心里一定乐开了花吧。我忘不了这笑声。
啊，这是笑声的大本营，充满着快乐、团结、理想的笑声。
笑声优秀作文15
我们班的同学都很爱笑，每个人的笑声都是与众不同的。“嘻嘻嘻”这是我们班连雨晴的笑声，一听见她的笑声，就知道他一定是因为老师表扬他了吧。“呵呵呵”这一听六年的小学时光眼就要结束了，在这六年的时间里，我最难忘的就是同学们别具一格的笑声。
我们班的同学都很爱笑，每个人的笑声都是与众不同的。“嘻嘻嘻”这是我们班连雨晴的笑声，一听见她的笑声，就知道他一定是因为老师表扬他了吧。“呵呵呵”这一听就是我的笑声，我正在为她高兴呢。
“哈哈哈”这是我们班体育班长支晓龙的笑声。一听到这样的笑声就是我的笑声，一听到这样的笑声，就知道他在捉弄人了。原来他正在嘲笑刘欣婷，说她学习不好。家庭也不好。只见刘欣婷的双眼含满了泪水，就快要哭了。郭雪看见，走到她的身后一直挠他，搞得刘欣婷哭笑不得。
“呵呵呵”这个笑声不只是我这样笑，我们班郭瑞杰也是这样笑的。他是我们全班人的“开心果”只要他一笑，不管同学之间有什么矛盾。什么误会，同学们的心中有什么解不开的疙瘩，一听见他的笑声，就什么事也没有了，
这是，我又听到了队员们熟悉的笑声，在旅游时的笑声，运动场上的笑声，比赛获胜的笑声。
啊~快乐的笑声，平凡的笑声，充满了理想的笑声。这些就是我们班级成员的笑声，它已深深印在我的脑海中，是我永远记住这个快乐的班级。