说到我们班上的“爱哭鬼”，那一定就是×××。只要他遇到挫折，就哭得稀里哗啦。
他的外貌平平，但却有着不俗的学习能力，眼睛水汪汪的。好似两个水晶球，耳朵上架着一副帅气的小眼镜。还长着一张国字脸。
记得那是一个暖洋洋的下午，全班整好队伍下去上体育课，我们来到操场，激动人心的50米乘8跑要开始了，同学们各个摩拳擦掌、跃跃欲试，时间一分一秒地过去了，终于到我了。
我往右边一看，原来是×××，我心想：“这把稳赢了。”×××光有两条长腿，但跑步的力气不够。“三二一”。开始跑了，刚跑的时候，我们平起平坐。到后来，我加速了，如赛车一样快，而×××像七八十岁的老人一样，我隐隐约约地听见他说：“我要赢，我要赢……”但是他的跑步速度慢了下来，似乎没有了力气。可我发现，他竟然喘不过气了！两分钟过去了，我与他肩并着肩，谁也不愿输。最后一个来回，我想与他签约“和平条约”，一起过线。他没有说话，但他用坚定的眼神告诉我：“我才不要呢。”既然他不肯，我也就放手一搏，冲过了终点。跑完后，我发现他的眼里闪出了泪光，不是因为输了，也不是因为激动，而是喘不过气。过了一会儿，他的泪水如大雨滂泊一样下来，同学们笑了，我却没笑，我用着鼓励的语言对×××说：”坚持就是胜利，输了不要紧。”他笑了。好像听懂了我对他说的话。
赢了和输了他都爱哭，连数学题不会时，他也哭；被绊倒一跤又哭了。就这样，不知哭了多少回，几乎每次都是我用语言化解的。
×××真是一个让人又气又笑的“爱哭鬼”呀！