篇1：数学日记作文500字五年级-长方体变形记
2021年3月4日星期四晴
作者：石明萱
今天数学课上，杨老师让大家准备了橡皮泥、剪刀和吸管，我们要一起做一个长12厘米、宽9厘米、高6厘米的长方体。
我先拿出12根吸管，将长、宽、高分别剪4根。再把橡皮泥平均分成了8份。我用两根6和9厘米的吸管做出了两个大小完全一样的长方形（用了八块橡皮泥）。又将4根12厘米的吸管插在长方形的四个角，最后把另一个长方形扣在上面，再加固它的八个角。一个长方形框架就做好了。
这时，杨老师对大家说：“同学们，你们有没有什么办法可以把它变成两面是正方形的特殊长方体？”我把12厘米的吸管取下来剪成了9厘米的。现在9厘米的吸管一共有八支，6厘米的有四支，我把它们组装到一起后就变成了一个特殊长方体。
杨老师又说：“大家有没有办法，再把这个特殊长方体改装成一个正方体呢？”我想：正方体有12条相同的棱，那么应该把9厘米的吸管改为6厘米的。然后，我就将剪好的12个6厘米的吸管组装在一起，就变成了正方体。
通过今天的动手做一做我知道了长方体的棱可以分为：长、宽、高。任意选一条棱都会有三条和它平行，另外长方形有8个顶点，只要改变其中四条棱（或8条）就可以改变它的形状。
篇2：数学日记作文500字五年级-长方体变形记
2021年3月4日星期四天气晴
作者：付登喆
今天，我们在教室里要自己动手做一个长方体棱架，这一路走来可真艰难啊！
首先，需要准备12根吸管制作它的棱。然后，还需要准备一些彩泥，将他们分成八等分作为它的顶点。一切准备就绪后，接下来按照杨老师的指令，我需要把吸管分成三份，每份四根，一份作为长，一份作为宽，一份作为高。继续用剪刀将吸管按份数依次剪成：12厘米、9厘米与6厘米，分别从每份中取出12厘米、9厘米、6厘米，按长、宽、高的顺序将它们粘到彩泥上，做四份，最后把它们连接在一起，这样一个完整的长方体棱架就做好了。
过了一会儿，杨老师说：“现在，我们把刚做好的长方体棱架拆掉，拆完之后把高为9厘米的棱剪成高为6厘米的棱，作文www.yuananren.com然后把它们拼成一个特殊的长方体（两个相对的面是正方形的长方体），再将它们连接在一起，这样一个特殊的长方体棱架就做好了。”在杨老师的引导下我顺利完成了转变。
接下来，再来一次转变，有了前两次的动手能力，接下来的任务做起来就很容易了，现将长为12厘米的棱剪成相同的两段，每段就是6厘米，共剪成八段，然后再用上之前的棱长为6厘米的四段，接下来把它们顺次连接在一起，就变成了一个正方体棱架。
通过这节课让我懂得了，长方体有12条棱，6个面，8个顶点，正方体是特殊的长方体，正方体的棱长度都相等，每个面都是正方形。长方体相对的棱的长度相等，相对的面相同。